簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "Reading comprehension".ekeyword (精準) and cadvisor.raw="蔡孟蓉"


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    擴增實境閱讀歷程與學習成效相關分析:以民間信仰文化展覽之應用為例
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 林維彥 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在藉由符合實際民間信仰文化展場的情境佈置,瞭解學習者在加入智慧型手機擴增實境連結影片的展覽中,其先備知識、信念、科技接受度、認知負荷、視覺注意力分佈以及閱讀理解成效之間的關係。本研究以眼球追…
    • 點閱:395下載:2
    • 全文公開日期 2020/08/17 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    以眼球追蹤方法探討程式初學者在圖像型和文字型程式介面之視覺行為和閱讀理解表現
    • 數位學習與教育研究所 /108/ 碩士
    • 研究生: 孫婉婷 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究探討程式設計初學者在圖像型與文字型程式介面中的閱讀理解成效、認知負荷、程式設計自我效能以及視覺注意力分布的差異;採用程式設計自我效能量表以及眼球追蹤儀蒐集受試者的生理資訊,再用Real Gaz…
    • 點閱:314下載:0
    • 全文公開日期 2025/07/29 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/07/29 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/07/29 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    運用眼動追蹤技術分析國中生閱讀國文 科會考白話文題型的閱讀策略、注意力歷程和理解表現
    • 數位學習與教育研究所 /108/ 碩士
    • 研究生: 楊適伊 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在運用眼球追蹤技術,探討國中學生閱讀國中會考白話文閱讀題目易題及難題的閱讀歷程。研究對象為 31名國中八年級的學生,將受試者依據前測分為「高、低閱讀理解力組」及依據實驗後測分為「 答對、答錯…
    • 點閱:345下載:11
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